Kulttuuri- ja ICT-poimintoja

  • kaikkiallinen oppiminen, somessa tuki toisilta somen sirpaleet kootaan taulukkoon, luodaan oma PLE HH:n somekoulutus huipentui 23.5.11 digitaaliseen portfolioon, palautteeseen ja arviointiin. Ama Auvinen painotti yhteistuotannon eri rooleja kuten laatijaa, rikastajaa ja päivittäjää, jotka kaikki ovat yhtä arvokkaita. Vertaisarviointi ja reflektio…

  • kukat leikkivät etsivät oudon muodon naamioituvat Syntymäpäivien kukkameri Sumopaint antaa uusia värejä, kontrasteja, omituisia tummia muovisia tehosteita, valuvia fraktaaleja, veden värinää.

  • vaahterankukat sykkivät unelmia kevään muistoja Vaahterat kukkivat 14.5.2011, kuten ne kukkivat keväällä 1960-luvun lopulla. Silloin pelasimme pesäpalloa aavistamatta, että muutaman vuoden kuluttua, vuonna 1971, pelikenttämme paikalle valmistuisi Finlandiatalo. Tänään jo raitiovaunussa aavistin kanssamatkustajieni pukeutumisesta, ketkä heistä jäisivät kanssani Finlandiatalon pysäkillä…

  • kotisohvalla videoneuvottelu auttaa oppimaan vuorovaikutus syventää oppimista myöskin verkossa Haaga-Heliassa kokoonnuttiin keskustelemaan verkko-opetuksen käytänteistä 12.5.11. Viisi opettajaa oli etukäteen valmistellut esityksensä  oppimisalustan tai videoneuvottelun käytöstä opetuksessa ja ohjauksessa. Lukukauden kiireisimmällä viikolla tilaisuuteen ehti yhteensä vain kahdeksan opettajaa, mikä oli sääli,…

  • ääntä ja kuvaa verkkomateriaali syttyy elämään Muutaman viikon tauon jälkeen HH:n somekoulutus  jatkui 9.5.11. Anne Rongas aloitti Adobe Connect -videoneuvottelun välityksellä audio- ja videopodcasteista. John Fothergillin mukaan podcasteja ei pidä käyttää perinteiseen luentoon, mutta niillä voi täydentää verkko-oppimismateriaalia, tuoda siihen…

Join 900+ subscribers

Stay in the loop with everything you need to know.