Kulttuuri- ja ICT-poimintoja
-
kuka kuuntelee lasta ja kysyy: mitä sinulle kuuluu? mistä kipinä oppimiseen? kirjoista? opettajalta? peli innostaa uuteen, lisätietoa ahmit kirjoista Paripäiväinen maksuton Educa täytti Helsingin messukeskuksen 27.–28.1.2017 luennoilla, työpajoilla, esittelytiskeillä, kirjoilla, digilaitteilla ja innokkailla, joka puolelta Suomea paikalle saapuneilla opettajilla. Rinnakkaisia…
-
Yhteisömanagerit arvostavat toisiaan
yleiskuva puoli- ja lähikuva mikä nyt toimii? kanavat täynnä ystävien kuvia – miten erotut? tiedäthän: kissa menee minne haluaa? siinä paimennat älä lopeta leikkimistä, kehottaa Pikku Kakkonen avoimuudella puhkotaan somekuplat kuunnellaan toista CMADFI 2017 keräsi bussilasteittain yhteisömanagereja tai yhteisömanageroinnista kiinnostuneita…
-
Biohakkerointi, terveysongelmien yksilöllistä ehkäisyä
biohakkeri yhdistää itsen luontoon laitteet peileinä teknologian uudet mahdollisuudet terveystietoon uteliaisuus nostaa meidät tutkimaan luomaan tulevaa Biohakkerin käsikirjan julkaiseminen 4.11.2016 täytti Savoy-teatterin yli 500 osallistujasta ja linjat 1700 etäosallistujasta. Some kuumeni aihetunnisteella #biohakkerit.
-
Pohjoismaista kirjallisuutta ja digitalisaatiota
ruokablogisti menestyy, koostaa blogit tietokirjaksi Knausgård taistelee arjessa ja kirjassa suku hämmentyy oppimatskuja härpäkkeistä, syntyykö näin oppimista? löytyykö resut verkkomatskujen laatuun, pedagogiikkaan? Suomen tietokirjailijoiden Uudenmaan aluetilaisuudessa 29.10.2016 Helsingin kirjamessuilla Helena Ruuska pohti tieto- ja kaunokirjallisuuden eroja. Menestyneimpiä pohjoismaisia kirjailijoita ovat…
-
Miten TV muuttuu?
SeniorIT: kokeneet ja osaavat nuoreen verkostoon perheen yhteinen TV-ilta sohvalla ennen yleinen jokaisen oma katsojakokemus nyt omin laittein TV-ilta Bottalla – siis mitä? Kyse oli MiitITin nuorimman tai uusimman verkoston SeniorIT ensimmäisestä jäsentilaisuudesta 26.10.2016, jota isännöi verkoston puheenjohtaja Ilkka Liedes.
Join 900+ subscribers
Stay in the loop with everything you need to know.