Kulttuuri- ja ict-poimintoja

Avainsana: IT-kouluttajat

  • Koodiesterataa, wikiloikkaa, tekoälyä ja vuorovaikutusta

    Koodiesterataa, wikiloikkaa, tekoälyä ja vuorovaikutusta

    —

    by

    Eija Kalliala
    in ,

    millainen koulu: kaikilla hyvä olla sekä oppia? laumassa hyvä vaan kaveri rajataan kuvasta ulos paha puhe on kuin aivastus päin toista ihmistä koodaus kiehtoo koodiesteradalla pöhinä ja flow Wikiloikalla oppikirjat maksutta peruskouluihin mikropalvelut älykäs työsopimus täsmäkoulutus työ ei muutu, se on muiden ongelmien ratkaisemista ope tubettaa tekoäly rakentaa oppimatskuja yhteisöllinen verkkokurssi kannustaa jakaa, kuuntelee Tuberoomissa…

  • Tekoälyä oppimiseen

    Tekoälyä oppimiseen

    —

    by

    Eija Kalliala
    in , ,

    kone päättelee intuitiivisesti tekoälyllä robotti auttaa opettajaa, oppijaa rutiinitöissä onko koneella tunteet? onko robotti pakkotyöläinen? tiedonjakaja oppijan tukijaksi ope uudistuu diagnoosista empatiaan, lääkärin työnkuva muuttuu lapsi opettaa tekoälyä, oppii samalla itse tekoälystä apua maailmamme rauhoittumiseen Onko tekoäly tukiäly? Onko se koneen intuitiivista päättelyä? Miten tekoäly eroaa koneoppimisesta? Näitä ja monia muita kysymyksiä pohdittiin IT-kouluttajat ry:n…

  • Epävarmuutta, oivaltamista, oppimista

    —

    by

    Eija Kalliala
    in , , ,

    peli ja leikki osallistuminen ja oivaltaminen nuorten into kukkii hackathoneissa koodia puskee liike voitelee aivoja, leikki tanssii pitkin käytävää hinku uskaltaa dialogi kuuntelee luottamus turvaa IT-kouluttajat ry:n Tallinnan seminaarissa Hyvä peli – paha peli – rahapeli 18.–19.3.2016 verkostoiduttiin, turhauduttiin ja innostuttiin. Jo terminaalissa osallistujille jaettiin alustusten avainsanoista muodostetut seminaaribingot ja Sanni Nuutisen pelimerkit, pienet pyykkipojat,  kivi-paperi-sakset-peliin. Seminaaribingojen rivit täyttyivät…

  • Avointa, innostunutta ja yhteisöllistä digioppimista

    —

    by

    Eija Kalliala
    in , ,

    Flow luonnollista kun opit, leikit, pelaat puuhaat arjessa. Osaamismerkit kannustavat oppimaan – tai sitten eivät. MOOCeilla Suomen osaaminen maailmalle yhdessä tehden. Koodaus kouluun, koodiaapinen tukee. Tule talkoisiin! Flunssa haittasi ITK-konferenssista nauttimista 15. – 17.4.2015. Silti poimin tarjonnasta keskiviikon avoimen datan ja digitaalisuuden sekä avointen osaamismerkkien työpajat ja torstain avajaisten lisäksi esityksiä MOOCeista, osallistuvan oppimisen yhteiskehittelystä, nettiaikakauden…

  • Opetetaan lapsia koodaamaan

    —

    by

    Eija Kalliala
    in ,

    lapset koodaavat kilpikonnat, spiraalit itse tutkien hakataan päätä seinään, ei, vaan etsitään toinen ratkaisu virheet sallitaan tutkitaan, selvitellään niistä opitaan Koodaus kouluun -seminaari 9.3.2015 keräsi yli 40 osallistujaa Haaga-Heliaan ja nettiin. Seminaarin järjestivät Sytyke ry, IT-kouluttajat ry, Agile Finland ry, Suomen eOppimiskeskus ry ja Otavan Opisto. Tilaisuuden juonsi Sytykettä, IT-kouluttajia ja Suomen eOppimiskeskusta edustanut Tarmo…